Taller Creación de Vídeos Accesibles
En este curso, aprenderás a integrar las mejores prácticas de accesibilidad en vídeos,
asegurando que tus contenidos sean inclusivos para personas
con discapacidades auditivas, visuales, motoras y cognitivas.
Desde subtítulos y descripciones de audio hasta la incorporación de lengua de señas,
descubrirás herramientas y estrategias clave para cumplir con estándares como las WCAG
y promover la igualdad de acceso en tus proyectos audiovisuales.
Duración
8 horas
(Dividido en 2 sesiones de 4 horas cada una, con opciones para clases intensivas de 1 día).
Audiencia
- • Profesionales de la producción de vídeo, editores de contenido y creadores de medios.
- • Personas interesadas en mejorar la accesibilidad e inclusión de sus vídeos y plataformas digitales
(YouTubers, vídeobloggers, educadores en línea, etc.) - • Equipos de marketing y comunicación en empresas que deseen ofrecer contenido accesible.
- • Personas con interés en la inclusión digital, accesibilidad web y diseño universal para el aprendizaje.
Requisitos previos
Conocimientos básicos en edición de vídeo y/o creación de contenido audiovisual.
No se requieren conocimientos previos en accesibilidad, pero sí se recomienda tener familiaridad con temas de edición de vídeo..
Contenidos
1. Definición y principios de accesibilidad.
2. Importancia de la accesibilidad en los medios digitales.
3. Normativas y estándares de accesibilidad (WCAG, ADA, SEVTC).
4. Acta Europea de Accesibilidad
5. Tipos de discapacidades y sus necesidades específicas en medios.
1. Qué es un vídeo accesible.
2. Elementos clave: texto alternativo, subtítulos, audio descripción, transcripciones.
3. Tipos de discapacidades que requieren vídeos accesibles.
1. ¿Qué son los subtítulos? Diferencia entre subtítulos y transcripciones.
2. Técnicas para crear subtítulos efectivos.
3. Cómo crear transcripciones de vídeos.
4. Herramientas para generar y sincronizar subtítulos.
1. ¿Qué es la audio descripción y por qué es importante?
2. Cómo crear una audio descripción clara y precisa.
3. Uso de audio descripciones extendidas
4. Técnicas de grabación y edición de audio descripción.
5. Herramientas para integrar audio descripción en vídeos.
1. Fundamentos de la Lengua de Señas.
2. Intérpretes de lengua de señas.
3. Integración de la Lengua de Señas en Contenidos Audiovisuales.
1. Diseño inclusivo: tipografía, contraste y colores accesibles.
2. Uso adecuado de imágenes y gráficos (textos alternativos, imágenes descriptivas).
3. Animaciones y transiciones accesibles.
1. Cómo garantizar que los vídeos sean accesibles en plataformas populares (YouTube, Vimeo, etc.).
2. Herramientas de accesibilidad en plataformas de streaming.
3. Consideraciones para la compatibilidad con lectores de pantalla y otros dispositivos de asistencia.
1. Cómo probar la accesibilidad de un vídeo.
2. Herramientas para evaluar la accesibilidad.
3. Cómo realizar ajustes en vídeos según los resultados de la evaluación.
4. Medios.
1. Nuevas tecnologías para mejorar la accesibilidad (IA, tecnologías emergentes).
2. El papel de la inteligencia artificial en la automatización de la creación de vídeos accesibles.
3. Retos y oportunidades futuras en la accesibilidad digital.
1. Creación de un video accesible (subtítulos, transcripciones, audio descripción).
2. Revisión y retroalimentación del proyecto.
3. Presentación del video accesible creado por los estudiantes